2019年11月26日，國家開放大學劉永權教授在終身教育大講堂為我校教師做了一場題為“互聯網+背景下開放大學教育教學研究熱點和難點問題”的學術講座。學校第二屆學術委員會全體委員、省校全體教師及相關部門工作人員參加會議。全省電大系統教職工通過電腦、手機和平板等終端設備收看了省電大的現場直播。

劉永權教授從互聯網+形勢下開放大學建設的國內與國際背景（宏觀政策）、互聯網+形勢下開放大學教育教學研究的熱點與難點（中觀視角）、互聯網+形勢下開放大學的科研—選題與課題申報（微觀操作）三個方面進行了講解，在詳細分析國內外宏觀背景政策的基礎上，梳理了互聯網+開放大學教育教學研究中存在的開放大學的定位與功能、數字化學習環境的營造、新技術在教學中的應用、學術與非學術的支持服務、課程建設、質量保證、學分銀行建設、師資團隊與教學團隊建設、對學習者的研究、網上學習多元互動研究等十個方面熱點與難點問題，并從五個方面提出研究熱點和難點的新視角，包括從學術國際化向辦學國際化發展、以模式創新推動技術與教育深度融合、保證遠程高等教育質量不斷加強、促進遠程高等教育中的開放與共享、認知網絡神經和深度學習的研究將掀起對學習本質的再探究等側面或關注點。最后，劉永權教授結合自身的科研經驗，對課題申報進行了技術性指導。

科研與規劃處處長馮鴻滔對劉永權教授的蒞臨表示衷心感謝,并對本次講座給予了高度評價。他談到,劉永權教授學識淵博、治學嚴謹，提出的開放大學教育教學研究中的熱點和難點問題，就是河北電大發展中面臨的挑戰和必須突破的瓶頸。我們要對這些問題認真分析，熱點問題冷思考、難點問題勇開拓，腳踏實地開展科研工作，為向開放大學轉型貢獻智慧和力量。